Δράσεις που προτείνουμε

ΤΟΜΕΑΣ Α: ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

   

  • ΔΕΝ ΡΥΠΑΙΝΩ. Γιατί δεν πετάμε σκουπίδια όπου να ναι. Τα καλάθια σκουπιδιών και οι κάδοι. Πόσο ασχημίζουν ένα κτίριο τα γκράφιτι (με ελάχιστες εξαιρέσεις που σε ειδικές περιπτώσεις το ομορφαίνουν).
  • ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΚΟΥΠΙΔΙΩΝ. Επίσκεψη σε χωματερή (ανάλυση προβλήματος από σκουπίδια). Επίσκεψη σε εγκαταστάσεις ανακύκλωσης (επιμόρφωση για το πώς γίνεται από τους κάδους έως την επεξεργασία)
  • ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ. Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα σε καθαρή και βρώμικη ενέργεια (παραδείγματα με ρύπους αυτοκινήτων, βιομηχανιών, κλπ)
  • ΑΝΑΔΑΣΩΣΗ. Τι σημαίνουν τα δάση. Εκπαιδευτική αναδάσωση. Η δράση αυτή δεν έχει (στην πρώτη εκπαιδευτική της φάση) σκοπό να φυτευτούν πολλά δένδρα. Κάθε παιδί φυτεύει και υιοθετεί ένα δένδρο. Κάθε έξι μήνες επίσκεψη και φροντίδα κάθε ένας στο δένδρο του.

Οδηγίες Δράσεων για το περιβάλλον

α3-Οδηγία Δράσης Α.Προστατεύω το περιβάλλον - Αναδάσωση - v.1 Ιούλιος 2017 (pdf)

Λήψη

α3-Οδηγία Δράσης Α.Προστατεύω το περιβάλλον - Ανακύκλωση - v.1 Ιούλιος 2017 (pdf)

Λήψη

α3-Οδηγία Δράσης Α.Προστατεύω το περιβάλλον - Σκουπίδια βρώμικα και καθαρά - v.1 Ιούλιος 2017 (pdf)

Λήψη

ΤΟΜΕΑΣ Β: ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΕΜΕΝΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΥΣ ΠΟΥ ΑΓΑΠΑΩ

   

  • ΒΑΣΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ.  Σαν παιχνίδι κάποιες ενέργειες που σώζουν ζωές. Τι μπορούμε να κάνουμε όταν εμείς ή κάποιος δίπλα μας αισθανθεί άσχημα. Εκπαίδευση από γιατρούς.
  • ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ. VIDEOS με ατυχήματα και συνεργασία με ΙΟΑΣ «Πάνος Μυλωνάς» για      παιχνίδια και εμπειρίες πεζοπορίας και διασταυρώσεων με μέσα μεταφοράς
  • ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟ. VIDEOS με ατυχήματα και συνεργασία με ΙΟΑΣ «Πάνος Μυλωνάς» για παιχνίδια και εμπειρίες με αυτοκίνητο (crash, roll over car). Τήρηση του ΚΟΚ
  • ΛΕΑ (Λωρίδες Έκτακτης Ανάγκης). Η σημασία τους για να περάσει γρήγορα ένα      νοσοκομειακό ή ένα πυροσβεστικό όχημα (ή ένα ΙΧ κάποιου που έχει επείγουσα ανάγκη). Οι «έξυπνοι» που μπαίνουν μέσα και τα «κορόιδα» που τους βλέπουν

Οδηγίες Δράσεων για την ασφάλεια

α3-Οδηγία Δράσης Β.Προστατεύω εμένα και αυτούς που αγαπάω- KOK & καθαρισμός πινακίδων - v.1 Ιούλιος 2017 (pdf)

Λήψη

ΙΟΑΣ-Κράνος κα (pdf)

Λήψη

ΙΟΑΣ-Οχι οδήγηση με κινητό (pdf)

Λήψη

ΙΟΑΣ-Φoράτε Ζώνη (pdf)

Λήψη

ΕΝΤΥΠΑ ΙΟΑΣ ΠΙΣΩ ΟΨΗ (pdf)

Λήψη

α3-Οδηγία Δράσης Β.Προστατεύω εμένα και αυτούς που αγαπάω- Οδηγική αγωγή - v.3 Σεπτέμβριος 2017 (pdf)

Λήψη

ΤΟΜΕΑΣ Γ: ΣΕΒΟΜΑΙ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ

  • ΚΑΠΝΙΣΜΑ. VIDEO με ντουμανιασμένους χώρους. Κίτρινα δόντια, κίτρινα δάκτυλα. Κάνει κακό σε όσους καπνίζουν, αλλά κάνει κακό και στους άλλους. Επιμονή για διαχωρισμό χώρων καπνιστών και μη καπνιστών  
  • ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΜΟΥ. VIDEO με άναρχη είσοδο επιβατών σε βαγόνι χωρίς να περιμένουν τους μέσα να βγουν και στη συνέχεια κανονική σειρά. Παιχνίδι προσομοίωσης.
  • ΚΑΘΑΡΕΣ  ΤΟΥΑΛΕΤΕΣ. Όταν πάω σε τουαλέτα, είτε του σπιτιού μου, είτε αλλού, φροντίζω πριν φύγω να είναι όλα καθαρά

Λήψη

Κάντε κλικ σε ένα αρχείο για λήψη.

ΙΟΑΣ-Ευγένεια στο δρόμο (pdf)

Λήψη

ΕΝΤΥΠΑ ΙΟΑΣ ΠΙΣΩ ΟΨΗ (pdf)

Λήψη

α3-Οδηγία Δράσης Γ.Σέβομαι τους άλλους - Περιμένω τη σειρά μου - v.3 Σεπτέμβριος 2017 (pdf)

Λήψη

ΤΟΜΕΑΣ Δ: ΑΓΑΘΑ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑ

   

  • ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΣΤΟΥΣ ΦΥΣΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ. Γιατί πρέπει να μην ξοδεύουμε αλόγιστα ενέργεια (κλείνουμε φώτα όταν δεν τα χρειαζόμαστε, δεν έχουμε ανοιχτά παράθυρα με κλιματισμό, κλπ), νερό      (μια επίσκεψη σε ταμιευτήρες ώστε να δουν που μαζεύεται το νερό της βροχής για να καταλήξει σπίτι μας και τι συμβαίνει όταν η στάθμη πέφτει πολύ), χαρτί (δάση που χάνονται για να φτιαχτεί, κλπ)
  • Χρειάζεσαι χρήματα για να αποκτήσεις κάτι. Παράδειγμα πως η μητέρα αγοράζει ένα παιχνίδι για το παιδί της. Τι είναι τα χρήματα και πως τα υπολογίζουμε
  • Πρέπει να εργαστείς για να αποκτήσεις χρήματα. Αναφορά στο πως οι γονείς εξασφαλίζουν χρήμα για την οικογένεια. Παιχνίδι-άσκηση: τα παιδιά  φτιάχνουν κάτι και το πωλούν σε αγνώστους μέσα από ένα παζάρι ή μια εκδήλωση. Τα χρήματα μοιράζονται στα παιδιά ανάλογα με το πόσο δούλεψε το κάθε ένα. Άσκηση: τι μπορώ να αγοράσω με τα χρήματα που κέρδισα
  • Ίσως  χρειαστεί να περιμένεις μέχρι να αγοράσεις κάτι που θέλεις. Η έννοια της αποταμίευσης. Σε κάθε παιδί δίνεται ένας κουμπαράς και σιγά-σιγά συγκεντρώνει μέσα από χαρτζιλίκια αλλά και εργασία του χρήματα για να αγοράσει κάτι που θέλει.
  • Πράγματα που θέλουμε και πράγματα που πραγματικά χρειαζόμαστε. Σαν παιχνίδι τα παιδιά επιλέγουν που θα ξόδευαν τα χρήματα που θα έχουν μαζέψει, απαντώντας σε ερωτήσεις μήπως κάτι άλλο είναι καλύτερο από αυτό που καταρχήν διάλεξαν

Ανακοινώστε επερχόμενες εκδηλώσεις

Έχετε μια μεγάλη προσφορά, μια διασημότητα στον χώρο σας ή κάποια άλλη εκδήλωση; Μην παραλείψετε να το ανακοινώσετε, ώστε οι πάντες να το μάθουν και να το αναμένουν.

Λήψη

Κάντε κλικ σε ένα αρχείο για λήψη.

α3-Οδηγία Δράσης Δ.Αγαθά και χρήμα-Φυσικοί πόροι-Νερό- v.1 Ιούλιος 2017.docx (pdf)

Λήψη

α3-Οδηγία Δράσης Δ.Αγαθά και χρήμα-Φυσικοί πόροι-Ενέργεια - v.2 Αύγουστος 2017 (pdf)

Λήψη